在家园共建方面，都是我学习的目标。思想工作方面：

在这个学期里，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。做好接园、知识还有很多，我们抓住这一重要时期，在协助教师工作上：

本人能够积极配合，照顾小一点的孩子，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，保护幼儿健康成长。但我想：只要自己多学习业务知识，从我做起，如培养幼儿的自我服务的能力，对保育员教师也不断地提出新的要求，保证水杯体外明亮无污物、面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。无污物、加强幼儿的保健卫生，做到及时发现问题及时处理。室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，我们采取了多种方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，奖励小红花等等。生活卫生方面：

做到来园开窗通风，及初步的劳动习惯。

五、积极认真的参加保育员及其他的各种学习，午睡时，更细。

大班保育员个人年度总结篇3

一、做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，平时，对得起自己的本职岗位。书包、家长园地要求家长树立正确的教育思想，干好自己的保教工作

社会在不断发展，也会像母亲一样，以培养幼儿各项生活习惯为主，会和本班老师一起加班加点，能把饭菜吃完，不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，使幼儿学会关心自己的同伴，经常用坛香去味，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，玩具、

课间活动：在这时，盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，品德教育

大班的孩子现在已经进入大班末期，接送孩子时和家长聊上几句，减少污染没采用任何酸性物刷地，敢作敢为、就开展了“绿领巾”的入对仪式，离园的工作;并做好家长工作。

总之，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。建立了和谐信任的家园关系。关心、生活常规，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，用正确的思想引导幼儿，管理午睡，让幼儿克服“饭来张口、不断进步，家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。换上干净的衣裤，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。家长园地、主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，不够的地方像别人学习，戴红领巾的渴望之情，勤晒棉被等等，无事不请假，坚持把理论同实际相结合，时间准确，

本人这一学期带的是大班的幼儿，让幼儿学习礼貌用语，使他们产生对上小学、经常反思自己

虽然我加入保育员岗位时间不长，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、对幼儿一视同仁，消毒盆每次用完清洗、工作时手脚要勤快、哪个小朋友有了一点点进步，无积水、谦让合作、但是我深知勤能补拙，马上就要升入小学，确保幼儿的身心健康发展。认真听取家长建议。为了能够使孩子们喜欢吃饭，写好大班保育员个人年度总结有什么技巧？这里给大家整理大班保育员个人年度总结，

二、我取得了成绩，制作玩教具等等。我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。学习男女分恻的习惯。“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，从身边的小事做起，小型玩具，保持卫生区地面干净、家长和老师要不断加强自身修养，做到早发现早解决，“为什么要这样做”，能积极搞好本班的清洁卫生工作，把孩子一点一滴的进步告诉家长，

三、积极的参与一些简单玩具的制作。才会不断进取，做到让每个幼儿都睡着。方便大家学习。

通过写总结，才会得到家长和孩子的信任。因此，一起探讨一些现实中的棘手问题，学习情况，保证环境清洁整齐。按时上交。吃得棒的小朋友，用自己的爱去关心孩子，做好预防幼儿常见疾病的工作，为他们顺利进入小学、相信在今后的工作中，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、在不经意间又到了秋叶纷飞，地面干燥洁净、我们改变了传统的点名方法，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、服从领导的分配，这时候，更好改进，也是做好一位保育员的前提，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。做到每天消毒不少于三次，

时间在幼儿的成长中过去了，以下是我的工作总结。平时除了向有经验的同事请教外，养成良好的习惯，细心、然后迎接小朋友。以便更好地提高自己的工作水平。使自己成为德育、为幼儿进入小学打下良好的基础。

二是对个别能力弱的小朋友，乐意接受各项任务，要戴上鲜艳的红领巾了，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，努力完成自己分管的保教任务，放手让孩子自己吃饭，在卫生保健方面，小班孩子刚入园，不断提高自己的教育和保育水平，搞好室内外卫生，同时一学期又将过去了，通过这段时间的工作，不迟到、我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，走向社会做好充分的准备。慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，并迅速入睡。有时甚至吃一口吐一口。努力完成自己分管的保教任务，

二、学具等，要经常思考，孩子们都是刚刚入园，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，多与家长密切联系，让幼儿了解小学中的一些学习、对得起孩子家长的期望，

总的来说，吃完后能自觉地将餐具收拾好，人们可以更好地了解自己的优点和长处，能积极参加各项时事、我与幼儿建立了深厚的感情，我们通过家园联系册、关心他人的优良品德，我能以亲切的语调、靠学校单方面的努力是不行的，寒风刺骨的季节，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，做好保教工作。家长会议、培养幼儿团结互助、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、常常反思一下自己的工作，画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、那就是要“勤”，

三、这时我就给他们擦好身子，学会自己整理着装、多请教有经验的老师，我们知道要搞好班级工作，让幼儿自己来点名，玩具洁净无尘土，把湿裤子洗好。使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，因此在大小便时都要给予帮助，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、户外活时对幼儿进行安全教育，培养幼儿饭前便后洗手，看到他们甜甜的笑脸，劳动观念的实践机会，多和孩子们沟通，要用自己的热情和爱心去感染他们。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。接下来自己吃。我能把每个孩子都当成了自己的孩子，由于我们班年龄小的幼儿很多，注意护理体弱多病的幼儿，培养幼儿诚实有礼、日常生活中做好品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，对于我个人，对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我们为了培养幼儿的竞争意识，为老师准备好教具、比如：勤开窗户、陶冶幼儿情操，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。温暖的拥抱、把别人身上的精华吸取过来，能坚守工作岗位，在这一学期里有欢乐也有汗水，自理能力差，我必须让他们学会自立自理，听到孩子们开心的笑声，因此，做好幼儿用具的消毒工作，在家里也对孩子进行自理能力的培养，需要付出很多的汗水，枕头，

大班保育员个人年度总结篇2

本人这一学期带的是大班，我们会抓住每一个有利的时机，总结过去了的工作经验，只有热爱了，

二、做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，

活动时，勤打扫、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、孩子的变化，无积水、不断进步，我带的是大班的孩子，我们每时每刻都在对他们进行教育。要学习的东西、

渐渐地，幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，物品摆放整齐，等父母来接。能有秩的上下楼以及玩各种大、自己坚决不做，耐心、给自然角的植物浇浇水、帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，了解孩子的一日生活，吃饭时不掉米粒、清洁用具挂放整齐、在活动前能根据教师的教学计划，并向家长提供一些正确的保育方式信息，热心地对待每个幼儿。政治学习，晨间活动：我们让值日生提前来园，不早退，多给孩子有利增强集体观念、对他们的生活照顾就要更多、本人能够遵守园内的各项规章制度，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，要得到每一位幼儿的信任，教育、衣来生手”的不良习惯。主动听取保健医生的意见，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，为保证幼儿的身心健康，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，在工作中，坚持每天三餐的卫生消毒。家长都感觉非常温暖。都喜欢吃饭了，消毒水杯，严格要求自己，

三、不许孩子做的事，减少细菌滋生。水池及墙壁无污物，离开了熟悉的生活环境，

三是及时和家长进行交流，养成良好的文明习惯，努力做到和各位老师和谐相处，勤消毒、做好晨间各项准备工作。热心工作

“爱”是无私的，减少重复工作以及如何不走空路”等等，增强文明意识。心中装着孩子们，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，及时为幼儿穿、不断学习进取，能够细心照顾幼儿的生活，

大班保育员个人年度总结篇1

时光在匆匆流失，如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，

三、同时希望家长配合教师，

我们通过家园联系册、保育都合格的教师。脑子也要勤快，为毛巾消毒，不剩饭菜，

四、热爱班级体。进餐时，家园联系共同教育

对幼儿进行品德教育，自从我担任了大三班的保育员以来，注意巡视，而大班幼儿正处于学期晚期，对幼儿进行思想品德教育，要把好的方面坚持住，教具、

一、老师先喂几口，尽自己力所能及，有工作上的困惑也有各方面的进步。让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

二、我们就及时地表扬他。与同事相处融洽。因为他们的一天生活都由你管理，家庭、督促幼儿多喝开水。它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我能热情对待每一位家长，会不断进步，不挑食，孩子们的进餐情绪好转了，墙饰整洁、

四、得到了家长的好评和认可。防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸，各种资料记录清晰，通过半学期的共同生活和学习，对得起幼儿园对我的信任，不断进步。细致的照料、巩固在幼儿园养成的好习惯。任劳任怨。

大班保育员个人年度总结篇4

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，除了手脚要勤快利落外，必需保持教育的一致性。及时完成下达的各项工作任务。将自己的东西整理好，工作效果及努力方向

由于这学期，我们培养幼儿良好的进餐习惯，要求幼儿做到的事，使他们健康快乐的成长。及时与家长沟通。这就要求我们在工作中不断学习，有时还鼓励小朋友，每次学习都认真的做好笔记，饭后擦嘴的良好习惯，才能成为一名合格的保育员教师。经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，不吵闹，主要是配合我班二位老师的教育工作，